E-learning: “Interpretatie van onderzoeksresultaten – Statistiek”

In de huidige tijd wordt veel onderzoek gedaan naar bijvoorbeeld het sociaaleconomisch gedrag van mensen. De conclusies die uit een dergelijk onderzoek worden getrokken zijn meestal gebaseerd op een statistische analyse van de gedane waarnemingen. Kennis van de beginselen van de statistiek is noodzakelijk om de kwaliteit van extern onderzoek te kunnen beoordelen maar ook om zelf onderzoeksgegevens te kunnen interpreteren.  
Deze e-learning geeft een overzicht van de meest gangbare statistische methode en hoe deze in de praktijk toegepast kunnen worden. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de standaard statistische functionaliteit binnen Excel.  

Na het afronden van deze e-learning kun je:

• Inzicht in de achtergrond en het toepassen van basis statistische technieken. 
• Op basis van deze kennis zijn de deelnemers beter in staat om de kwaliteit van onderzoek te kunnen beoordelen. 
  Deelnemers kunnen beter conclusies trekken uit hun eigen onderzoek/waarnemingen.

Studiebelasting en lesmateriaal

Bij deze e-learning hoort geen fysiek lesmateriaal zoals een boek. Je kunt dus direct starten met de e-learning!

Lesmateriaal:

• PDF bestand: READER-elearning-Interpretatie van onderzoeksgegevens (klik hier)
• Excel macro bestand: Oefenopgave – studentversie (klik hier)

Overige benodigdheden: 

• Je hebt een computer nodig om de video’s te kunnen bekijken
• Je hebt Excel nodig om de opgaven te kunnen doen

Wanneer je dit allemaal inclusief de video’s doorloopt, kom je aan de 8 uur studiebelasting.